Die Britannia International School (BIS) hat sich zum Ziel gesetzt, ein Umfeld zu schaffen, das die akademische Entwicklung der Schüler fördert und zukünftige Bürger mit starkem Charakter, Stolz und Respekt vor sich selbst, der Schule, der Gemeinschaft und der Nation heranbildet. Die BIS ist eine säkulare, gemeinnützige und koedukative internationale Schule in ausländischer Trägerschaft für Kinder von Expats in Guangzhou, China.
Offene Politik
Anmeldungen sind während des gesamten Schuljahres an der BIS möglich. Die Schule nimmt Schülerinnen und Schüler jeder Rasse, Hautfarbe, Nationalität und ethnischen Herkunft zu allen Programmen und Aktivitäten auf, die den an der BIS eingeschriebenen Schülerinnen und Schülern zur Verfügung stehen. Die Schule diskriminiert nicht aufgrund von Rasse, Hautfarbe, Nationalität oder ethnischer Herkunft bei der Umsetzung ihrer Bildungsrichtlinien, im Sport oder bei anderen Schulprogrammen.
Regierungsvorschriften
BIS ist bei der Volksrepublik China als Schule für ausländische Kinder registriert. In Übereinstimmung mit den Bestimmungen der chinesischen Regierung kann BIS Bewerbungen von Inhabern ausländischer Pässe oder Einwohnern von Hongkong, Macau und Taiwan annehmen.
Zulassungsvoraussetzungen
Kinder ausländischer Staatsangehöriger, die eine Aufenthaltserlaubnis in Festlandchina besitzen.
Zulassung & Einschreibung
BIS möchte alle Schüler im Hinblick auf die Zulassung beurteilen. Folgendes System wird angewendet:
(a) Kinder im Alter von 3 bis einschließlich 7 Jahren, d. h. von der Vorschule bis einschließlich der 2. Klasse, müssen an einer halbtägigen oder ganztägigen Schnupperstunde in der Klasse teilnehmen, in die sie eingeschult werden. Die Lehrkraft übermittelt der Schulverwaltung eine Einschätzung ihrer Integration und ihres Leistungsstands.
(b) Kinder ab 7 Jahren (d. h. für den Eintritt in die 3. Klasse und höher) müssen schriftliche Tests in Englisch und Mathematik auf ihrem jeweiligen Niveau absolvieren. Die Testergebnisse werden ausschließlich in der Schule verwendet und den Eltern nicht zugänglich gemacht.
(c) Alle neuen Schüler werden vom Schulleiter oder dem COO interviewt.
Die BIS ist eine Schule mit freiem Zugang. Bitte beachten Sie, dass diese Einstufungstests und Prüfungen in keiner Weise dazu dienen, Schüler auszuschließen, sondern ihre Leistungsniveaus zu ermitteln und sicherzustellen, dass die Lehrkräfte des Förderdienstes der Schule ihnen bei Bedarf Unterstützung in Englisch und Mathematik oder sonstige pädagogische Hilfeleistungen zukommen lassen können. Es ist Schulpolitik, Schüler entsprechend ihrem Alter aufzunehmen. Bitte beachten Sie das beigefügte Formular „Einschulungsalter“. Änderungen des Einschulungsalters für einzelne Schüler können nur mit dem Schulleiter vereinbart und anschließend von den Eltern oder mit dem Verwaltungsleiter und anschließend von den Eltern unterzeichnet werden.
Tagesschule und Erziehungsberechtigte
BIS ist eine Tagesschule ohne Internat. Die Schüler müssen während ihrer Schulzeit bei einem oder beiden Elternteilen bzw. ihrem Erziehungsberechtigten wohnen.
Englischkenntnisse und Unterstützung
Schülerinnen und Schüler, die sich an der BIS bewerben, werden hinsichtlich ihrer Englischkenntnisse in Wort und Schrift beurteilt. Da an der Schule Englisch die primäre Unterrichtssprache ist, werden Schülerinnen und Schüler bevorzugt, die bereits gut Englisch sprechen oder das größte Potenzial haben, dies auf ihrem jeweiligen Klassenstufenniveau zu erreichen. Schülerinnen und Schüler, die zusätzliche Unterstützung im Englischen benötigen, um aufgenommen zu werden, können diese gegen Gebühr in Anspruch nehmen.
Zusätzliche Lernbedürfnisse
Eltern sollten die Schule vor der Bewerbung oder Ankunft in Guangzhou über etwaige Lernschwierigkeiten oder besonderen Förderbedarf ihres Kindes informieren. Schülerinnen und Schüler, die an der BIS aufgenommen werden, müssen in der Lage sein, am regulären Unterricht teilzunehmen und die akademischen Anforderungen der BIS erfolgreich zu erfüllen. Bitte beachten Sie, dass wir keine spezialisierte Einrichtung für schwerwiegendere Lernschwierigkeiten wie Autismus, emotionale/Verhaltensstörungen, geistige Behinderung/kognitive/Entwicklungsverzögerungen, Kommunikationsstörungen/Aphasie haben. Sollte Ihr Kind solche Bedürfnisse haben, können wir dies individuell besprechen.
Rolle der Eltern
► Engagieren Sie sich aktiv im Schulleben.
► Seien Sie bereit, mit dem Kind zusammenzuarbeiten (z. B. zum Lesen zu ermutigen, die Erledigung der Hausaufgaben zu überprüfen).
► Die Studiengebühren sind gemäß der Studiengebührenrichtlinie umgehend zu entrichten.
Klassengröße
Die Zulassung erfolgt gemäß den Aufnahmekapazitätsgrenzen, um die Einhaltung hoher Qualitätsstandards zu gewährleisten.
Kindergarten, Vorschule: Ungefähr 18 Schüler pro Klasse. 1. Klasse und höher: Ungefähr 25 Schüler pro Klasse.
