Die Britannia International School (BIS) setzt sich dafür ein, ein Umfeld zu schaffen, das der akademischen Entwicklung der Schüler förderlich ist und zukünftige Bürger mit starkem Charakter, Stolz und Respekt für sich selbst, die Schule, die Gemeinschaft und die Nation fördert. BIS ist eine säkulare, gemeinnützige, koedukative internationale Schule in ausländischem Besitz für im Ausland lebende Kinder in Guangzhou, China.
Offene Richtlinie
Der Eintritt ist während des Schuljahres an der BIS möglich. Die Schule nimmt Schüler jeder Rasse, Hautfarbe, Nationalität und ethnischen Herkunft an allen Programmen und Aktivitäten teil, die den an der BIS eingeschriebenen Schülern zur Verfügung stehen. Die Schule darf bei der Verwaltung von Bildungspolitik, Sport oder anderen Schulprogrammen nicht aufgrund von Rasse, Hautfarbe, nationaler oder ethnischer Herkunft diskriminieren.
Regierungsvorschriften
BIS ist bei der Volksrepublik China als Schule für ausländische Kinder registriert. In Übereinstimmung mit den Vorschriften der chinesischen Regierung kann BIS Anträge von ausländischen Passinhabern oder Einwohnern aus Hongkong, Macau und Taiwan annehmen.
Zulassungsvoraussetzungen
Kinder ausländischer Nationalität, die eine Aufenthaltserlaubnis auf dem chinesischen Festland besitzen; und Kinder von Auslandschinesen, die in der Provinz Guangdong arbeiten, und von zurückkehrenden ausländischen Studenten.
Zulassung & Einschreibung
BIS möchte alle Studierenden im Hinblick auf die Zulassung beurteilen. Es wird folgendes System betrieben:
(a) Kinder im Alter von 3 bis einschließlich 7 Jahren, d. h. von den ersten Jahren bis einschließlich der 2. Klasse, müssen an einer halbtägigen oder ganztägigen Unterrichtseinheit in der Klasse teilnehmen, in die sie eingeschrieben werden. Der Zulassungsstelle wird eine Beurteilung der Integration und des Leistungsniveaus der Lehrkräfte vorgelegt
(b) Von Kindern ab 7 Jahren (d. h. für den Eintritt in die 3. Klasse und höher) wird erwartet, dass sie schriftliche Prüfungen in Englisch und Mathematik auf ihrem jeweiligen Niveau absolvieren. Die Ergebnisse der Tests sind ausschließlich für den schulischen Gebrauch bestimmt und werden den Eltern nicht zur Verfügung gestellt.
BIS ist eine Einrichtung mit offenem Zugang. Bitte beachten Sie daher, dass diese Beurteilungen und Tests in keiner Weise dazu dienen, Schüler auszuschließen, sondern deren Leistungsniveau zu ermitteln und sicherzustellen, dass die Schule Unterstützung in Englisch und Mathematik oder seelsorgerische Hilfe bei der Aufnahme benötigt Lehrkräfte von Learning Services können sicherstellen, dass ihnen diese Unterstützung zur Verfügung steht. Es ist die Schulpolitik, Schüler in die entsprechende Altersstufe aufzunehmen. Bitte beachten Sie das beigefügte Formular „Alter bei Einschreibung“. Etwaige diesbezügliche Änderungen für einzelne Schüler können nur mit der Schulleitung vereinbart und anschließend von den Eltern unterzeichnet werden oder der Betriebsleiter und anschließend von den Eltern unterzeichnet werden
Tagesschule und Erziehungsberechtigte
BIS ist eine Tagesschule ohne Internatseinrichtungen. Die Schüler müssen während des Schulbesuchs bei einem oder beiden Elternteilen oder einem Erziehungsberechtigten wohnen.
Englischkenntnisse und Unterstützung
Studierende, die sich bei BIS bewerben, werden auf ihre Englischkenntnisse in den Bereichen Sprechen, Lesen und Schreiben hin beurteilt. Da die Schule ein Umfeld pflegt, in dem Englisch die Hauptsprache des akademischen Unterrichts ist, werden diejenigen Schüler bevorzugt, die auf ihrem Klassenniveau in Englisch leistungsfähig sind oder das größte Potenzial dafür haben. Englischsprachige Unterstützung steht Studierenden zur Verfügung, die für die Zulassung zusätzliche Englischunterstützung benötigen. Für diesen Service wird eine Gebühr erhoben.
Zusätzlicher Lernbedarf
Eltern sollten die Schule über etwaige Lernschwierigkeiten oder zusätzliche Bedürfnisse der Schüler informieren, bevor sie einen Antrag einreichen, bevor sie sich für die Zulassung bewerben oder in Guangzhou ankommen. Studierende, die an der BIS zugelassen werden, müssen in der Lage sein, im regulären Unterrichtsumfeld zu funktionieren und auf den erfolgreichen Abschluss der akademischen Anforderungen der BIS hinzuarbeiten. Es ist wichtig zu beachten, dass wir über keine Spezialeinheit verfügen, die sich mit schwerwiegenderen Lernschwierigkeiten wie Autismus, emotionalen/Verhaltensstörungen, geistiger Behinderung/kognitiven/Entwicklungsverzögerungen und Kommunikationsstörungen/Aphasie befasst. Wenn Ihr Kind solche Bedürfnisse hat, können wir dies individuell besprechen.
Rolle der Eltern
► Nehmen Sie aktiv am Schulleben teil.
► Seien Sie bereit, mit dem Kind zu arbeiten (z. B. zum Lesen anregen, prüfen, ob die Hausaufgaben erledigt sind).
► Bezahlen Sie die Studiengebühren umgehend gemäß der Studiengebührenrichtlinie.
Klassengröße
Die Zulassung erfolgt entsprechend den Anmeldegrenzen, die sicherstellen, dass die Qualitätsstandards eingehalten werden.
Kindergarten, Empfang und Jahr 1: Ungefähr 18 Schüler pro Abschnitt. Jahr 2 bis höher: Ungefähr 20 Schüler pro Abschnitt
