Zum Auftakt des ersten Monats des neuen Schuljahres war es inspirierend zu sehen, wie sich unsere Schülerinnen und Schüler in den Bereichen Frühförderung, Grundschule und mehr entwickelt haben.aDie Schüler der Sekundarstufe haben sich gut eingelebt und entwickeln sich prächtig. Von unseren jüngsten Schülern im Kindergarten, die ihre täglichen Abläufe kennenlernen und neue Freunde finden, bis hin zu unseren Erstklässlern, die sich um Seidenraupen kümmern und neue Fähigkeiten erlernen – überall ist der Geist der Neugier und des Wachstums spürbar. In der Sekundarstufe erkunden unsere IGCSE-Schüler im Fach Kunst und Design kreative Techniken in Fotografie und bildender Kunst, während die Schüler im Chinesischunterricht der Oberstufe die Herausforderung des HSK5-Niveaus mit Begeisterung und Entschlossenheit annehmen. Dieser erste Monat hat eine starke Grundlage für das kommende Jahr geschaffen – voller Lernen, Kreativität, kultureller Entdeckungen und der Freude am gemeinsamen Aufbau einer Gemeinschaft.

NurSerieLöwenjunge legen einen fantastischen Start hin

Liebe Familien der Löwenjungen,

Was für ein fantastischer und ereignisreicher Start ins neue Jahr in unserer Löwenjungen-Gruppe! Eure Kleinen haben sich wunderbar eingelebt, und wir stürzen uns schon jetzt in spannende Lernabenteuer. Ich möchte euch einen kleinen Einblick in unsere aktuellen Lerninhalte geben.

Unsere Tage sind ausgefüllt mit dem Erwerb wichtiger Fähigkeiten durch Spielen und strukturierte Aktivitäten. Wir lernen alles über Tagesabläufe und gesunde Gewohnheiten, vom selbstständigen Aufhängen der Jacken bis zum Händewaschen vor dem Snack. Diese kleinen Schritte stärken unser Selbstvertrauen enorm!

In unseren Morgenkreisen üben wir das Zählen bis 5 mit Bauklötzen, Spielzeug und sogar mit den Fingern! Außerdem entwickeln wir eine Liebe zu Büchern, indem wir gemeinsam Geschichten hören, was unseren Wortschatz und unser Hörverständnis fördert.

Am wichtigsten ist, dass wir die wunderbare Kunst des Freundschaften schließens erlernen. Wir üben, uns abzuwechseln, uns verbal auszudrücken und vor allem zu teilen. Ob wir nun die Buntstifte am Maltisch teilen oder auf dem Spielplatz gemeinsam lachen – das sind die grundlegenden Momente, die eine liebevolle und unterstützende Klassengemeinschaft schaffen.

Vielen Dank für Ihre Partnerschaft und dass Sie Ihre wunderbaren Kinder mit mir geteilt haben. Es ist eine Freude, sie jeden Tag beim Lernen und Wachsen zu beobachten.

Herzlich,

Lehrer Alex

Ein Monat mit den Lions der 1. Klasse

Die Erstklässler der Löwenklasse hatten einen wunderbaren ersten Monat zusammen. Sie haben sich gut in ihrer neuen Klasse eingelebt und zeigten große Neugierde für die Welt um sie herum. Ein Höhepunkt waren die naturwissenschaftlichen Stunden, in denen wir die Unterschiede zwischen Lebewesen und Nicht-Lebewesen erforschten. Die Kinder entdeckten, dass Lebewesen Luft, Nahrung und Wasser zum Überleben brauchen, und waren besonders begeistert davon, echte Seidenraupen im Klassenzimmer zu pflegen. Die Beobachtung der Seidenraupen ermöglichte den Löwen eine praktische Erfahrung darüber, wie Lebewesen wachsen und sich verändern.

Neben dem naturwissenschaftlichen Unterricht war es spannend zu sehen, wie die Lions in ihren Abläufen immer selbstsicherer wurden, Freundschaften schlossen und jeden Tag Freundlichkeit und Teamgeist bewiesen. Im Englischunterricht übten sie die korrekte Buchstabenformung, das Schreiben einfacher Sätze und das Setzen von Leerzeichen zwischen den Wörtern.

Im Fach „Globale Perspektiven“ stand das Thema „Neues lernen“ im Mittelpunkt, sowohl in der Schule als auch im Alltag. Eine der beliebtesten Herausforderungen für die Kinder war das Üben des Schuhebindens – eine unterhaltsame und praktische Fertigkeit, die Ausdauer und Geduld förderte.

Es war ein fantastischer Start ins Jahr, und wir freuen uns auf viele weitere Entdeckungen und Abenteuer mit unseren Löwen der 1. Klasse.

Wöchentlicher Kursrückblick: Porträtbeleuchtungstechniken meistern & Mixed Media in der Kunst entdecken

Diese Woche haben die Schüler des IGCSE-Kunst- und Designkurses im Fach Fotografie verschiedene Arten von Studiobeleuchtungs-Setups kennengelernt, darunter Loop, Rembrandt, Split, Butterfly, Rim und Background.

Es war fantastisch zu sehen, wie alle im Studio aktiv mitgearbeitet und mit verschiedenen Lichtstilen experimentiert haben. Eure Kreativität und Lernbereitschaft waren deutlich zu erkennen, und die Ergebnisse waren beeindruckend! Wenn ihr eure Arbeiten dieser Woche betrachtet, überlegt, wie ihr diese Techniken in eure zukünftigen Porträts einfließen lassen könnt. Denkt daran: Übung macht den Meister!

Die Schülerinnen und Schüler des IGCSE-Kunstkurses übten verschiedene Techniken, darunter Schichtung, Texturgestaltung und Collage. Es ist beeindruckend, wie ihr diese Fähigkeiten eingesetzt habt, um euren künstlerischen Ausdruck zu verfeinern. Das Experimentieren mit unterschiedlichen Techniken führte zu einzigartigen Ergebnissen und brachte euren individuellen Stil zum Ausdruck.

Ich freue mich auf unsere nächste Sitzung, in der wir diese Grundlagen weiter ausbauen werden.

Chinesisch lernen, die Welt kennenlernen

– Der HSK5-Lernweg der BIS-Gymnasialschüler

Die Herausforderung HSK5: Auf dem Weg zu fortgeschrittenem Chinesisch

An der BIS International School begeben sich die Schülerinnen und Schüler der 12. und 13. Klasse unter der Leitung von Frau Aurora auf eine spannende neue Reise: Sie lernen systematisch HSK 5 als Fremdsprache und streben an, die HSK-5-Prüfung innerhalb eines Jahres zu bestehen. Als wichtiger Meilenstein im Chinesischlernen erfordert HSK 5 nicht nur einen größeren Wortschatz und eine komplexere Grammatik, sondern fördert auch umfassend die Hör-, Sprech-, Lese- und Schreibfähigkeiten der Schülerinnen und Schüler. Gleichzeitig dient das HSK-5-Zertifikat internationalen Studierenden als wertvolle Eintrittskarte für ein Studium an chinesischen Universitäten.

Vielfältige Klassenzimmer: Integration von Sprache und Kultur

In den Chinesischkursen der BIS geht das Sprachenlernen weit über Auswendiglernen und Übungen hinaus; es ist geprägt von Interaktion und Erkundung. Die Schülerinnen und Schüler stellen sich in Gruppendiskussionen, Rollenspielen und Schreibübungen neuen Herausforderungen; sie lesen chinesische Kurzgeschichten, sehen Dokumentarfilme und versuchen sich im Verfassen von Argumentationsaufsätzen und Berichten auf Chinesisch. Gleichzeitig werden kulturelle Elemente tief in den Unterricht integriert, wodurch die Schülerinnen und Schüler die Kultur hinter der Sprache besser verstehen lernen.

Schülerstimmen: Wachstum durch Herausforderung

„Ich habe meinen ersten Aufsatz mit 100 Zeichen auf Chinesisch geschrieben. Es war schwierig, aber ich war sehr stolz, als ich ihn fertiggestellt hatte.“ – Schüler/in der 12. Klasse

„Jetzt kann ich selbstständig kurze chinesische Geschichten lesen und mich natürlicher mit Muttersprachlern unterhalten.“ – YOhr13 Schüler

Jedes Feedback spiegelt den Fortschritt und das Wachstum der BIS-Lernenden wider.

Unterrichtsmerkmale: Innovation und Praxis vereint

Unter der Leitung von Frau Aurora sucht das Chinesisch-Lehrerteam der BIS kontinuierlich nach innovativen Methoden, um den Unterricht eng mit praktischen Erfahrungen zu verknüpfen. Bei der bevorstehenden Kulturfeier zum Mittherbstfest werden die Schüler ihre im HSK5 erworbenen Kenntnisse in kulturellen Aktivitäten wie Gedichtstaffelläufen und Laternenrätseln unter Beweis stellen. Diese Erfahrungen vertiefen nicht nur ihr Sprachverständnis, sondern stärken auch ihr Selbstvertrauen und ihre Kommunikationsfähigkeit.

Blick in die Zukunft: Die Welt durch die Augen des Chinesischen sehen

BIS hat sich seit jeher der Förderung von Schülern mit internationaler Perspektive und ausgeprägten interkulturellen Kommunikationsfähigkeiten verschrieben. HSK5 ist nicht nur ein Sprachkurs, sondern ein Fenster in die Zukunft. Durch das Erlernen der chinesischen Sprache erwerben die Schüler nicht nur Kommunikationsfähigkeiten, sondern lernen auch, andere zu verstehen und Beziehungen aufzubauen.

Chinesisch zu lernen bedeutet in der Tat, eine neue Sichtweise auf die Welt zu erlernen. Die HSK5-Reise der BIS-Schüler hat gerade erst begonnen.