Geschrieben von Yvonne, Suzanne und Fenny
Anpassungsfähig, kollaborativ, international denkend, kommunikativ, einfühlsam, global, kompetent, ethisch belastbar, respektvoll und denkend.
Wir haben gerade mit dem Lernblock 1 „Die riesige Rübe“ begonnen, einschließlich dem Aufbau von Story-Szenen, dem Nachspielen der Geschichte, dem Erkunden von Pushs und Pulls, der Herstellung unseres eigenen Gemüses mit Knetmasse, dem Kauf und Verkauf von Gemüse auf unserem eigenen Markt und der Zubereitung einer köstlichen Gemüsesuppe usw. Wir integrieren den gleichen IEYC-Lehrplan nahtlos in unsere Chinesischkurse und integrieren Lernen und Erweiterung basierend auf der Geschichte „Pulling Carrots“.
Darüber hinaus führen wir Aktivitäten wie das musikalische Rhythmus-Kinderlied „Pulling Carrots“, wissenschaftliche Aktivitäten wie das Pflanzen von Radieschen und anderem Gemüse sowie künstlerische Aktivitäten wie kreatives Malen durch, bei dem sich Hände in Karotten verwandeln.Wir entwerfen auch Symbole auf Fingerkarotten, die Charaktere, Orte, den Anfang, den Prozess und das Ergebnis darstellen und vermitteln Techniken zum Geschichtenerzählen mithilfe der „Five Finger Retelling“-Methode.
Vielen Dank fürs Lesen.
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Für weitere Kursdetails und Informationen zu den Aktivitäten auf dem BIS Campus können Sie uns jederzeit kontaktieren.Wir freuen uns darauf, die Entwicklung Ihres Kindes mit Ihnen zu teilen!
Zeitpunkt der Veröffentlichung: 05.06.2024
